正在阅读:白宫:科学不该阻碍学生重返学校,专家:那是因为别的国家先控制住了疫情
分享文章

微信扫一扫

参与评论
0
当前位置:首页 / 文章 / 国际 / 正文
信息未审核或下架中,当前页面为预览效果,仅管理员可见

白宫:科学不该阻碍学生重返学校,专家:那是因为别的国家先控制住了疫情

转载 2020/07/17 08:57:49 发布 IP属地:未知 来源:加拿大必读 作者:吴十六 667 阅读 0 评论 0 点赞

美国有线新闻网报道,美国白宫新闻发言人麦克尼尼重申,特朗普总统支持在秋季全面开学,不允许任何形式的远程学习,她认为“科学不应该阻碍”实现这一目标。

麦克尼尼在新闻发布会上对记者说:“他说的开放就是指全面开放,让孩子们每天都能在学校上学。”她说,“科学不应该成为这方面的障碍。”

然后,她补充道,“科学站在我们这边。”

白宫发言人

麦克尼尼引用了《美国医学会杂志》对46家医院进行的一项儿科研究,她说该研究显示,新冠对儿童的风险低于季节性流感。

她继续说,“我们鼓励全国各州简单地遵循科学,重开我们的学校。(不能上学)这对我们的孩子非常有害。”她说,“因为学生不回学校,校方无法获得孩子是否遭到虐待的报道,有精神抑郁没有得到解决,还有自杀的想法没有得到解决。”

然而事实证明,许多专家担心学校重新开放带来的风险并不只是担心孩子们会感染,也因为孩子可能进一步传染家人,从而加剧新冠的传播,而且教师和学校员工也会面临重病的风险。

约翰·霍普金斯大学的专家在该校主办的新闻发布会上说,那些能够重新开放学校的国家之所以能够这样做,是因为其疫情首先得到了控制。

该校彭博公共卫生学院的高级学者珍妮弗·努佐博士说,“我们从其他国家获得了相当令人放心的数据,这些国家已经开展了重新开放学校的工作。”

这些国家包括奥地利、丹麦、德国和挪威。

德国学校在疫情缓和后重新开放

努佐说,这些国家一直“在采取措施,最大限度地提高学校环境的安全性。”

努佐说:“关键是,它们都是从周围社区的低传播率和低发病水平开始的。”

简而言之,“这些国家的疫情都得到了控制,”努佐补充道。

约翰斯·霍普金斯大学的教育助理教授安妮特·安德森说,让孩子重新回到面对面学习的最重要因素之一,是与父母和照顾者建立信任。

她说:“学校必须说服家长和老师,他们已经做好准备,可以安全开学了。”

安德森说,学校和地区应该让家长们来看看在秋季,面对面学习是什么样子的。

她说:“让父母亲自来看看这些计划是如何付诸实施的,这样重开就不会是昙花一现。家长们可以看到在一个保持社交距离的教室里上课会是什么样子,在一个保持社交距离的体育馆上课会是什么样子,在一个保持社交距离的食堂吃饭会是什么样子。”

尽管特朗普积极推动学校重新开放,但美国一些最大的学区已经宣布,他们将不会在秋季新学年开始时重开学校让学生们回教室里学习。

#特朗普政府力推秋季正常开学# #白宫发言人说科学不能阻碍学生开学#

译者/责编:吴十六


已有0人点赞

0条评论

 
承诺遵守文明发帖,国家相关法律法规 0/300

专题

查看更多