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开州区探索困境儿童常态化心理关怀机制

  • 2018/6/20 16:29:42
  • 来源:
  • 编辑:佚名
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2018619日下午,和平心理服务所彭和平老师受开州区群团活动中心邀请,为困境儿童家庭提供有针对性和实效性的心理辅导。


在群团活动中心负责人及爱心妈妈的带领下,我们来到第一家困境儿童家庭。

在这之前我们了解到,孩子由爷爷抚养长大,由于家庭特殊,有自卑心理,不愿意与外界接触,有些自我封闭。

进门的那一刻,让我联想到来去年第一次来访的时候,当时孩子不愿意见我们,独自待在漆黑一片的卧室,当时和平老师是在黑暗中跟孩子沟通的。

这一次,孩子听说和平老师要过来,早已穿戴整齐在客厅等候我们的到来,老师进门首先是跟孩子握手,亲切的问候道“小伙子,你好,很高兴再次见到你”。沟通中了解到,孩子已经中考结束。老师对孩子的职业规划、暑假安排进行了谈心辅导,鼓励孩子在新的学段树立理想、努力学习。


第二个困境儿童家庭发生变故,由姑姑抚养。和平老师到的时候,孩子还没有放学,就先跟姑姑及孩子姐姐做了些交流,我们了解到,孩子频繁出现离家出走的情况,在学习上有严重的偏科现象。经过上次和平老师对孩子进行的心理辅导,孩子已经顺利返校。本次和平老师还对家长不当的家庭教育行为进行了辅导,家长说“自己以前不懂,现在知道做错了,要用正确的教育方法去爱孩子。”

650分孩子放学回家,孩子见到了和平老师十分高兴,一起聊到期末考试,彭老师和他一起制定了期末考试目标和奖励方法,孩子开心的笑了。

本次困境儿童心理关怀活动中,和平心理服务所针对性的帮助他们实施常态化的实效性的心理服务。主要包括困境儿童的职业规划、暑期安排、学业困难及期末考试应对,理想信念的树立,生命热情的激发。

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